نارساخوانی در کودکان یک مشکل جدی در خواندن و املای کلمات است. کودکان مبتلا به نارساخوانی حتی زمانی که فرصتی برای یادگیری داشته اند و برای یادگیری بسیار تلاش کرده اند، در خواندن و املا مشکل دارند.
نارساخوانی نوعی اختلال یادگیری است ، یعنی یک مشکل خاص، جدی و مداوم در یک حوزه خاص از یادگیری. گاهی اوقات به آن یک اختلال یادگیری خاص نیز می گویند.
نارساخوانی مشکلی با هوش نیست. افراد مبتلا به نارساخوانی به اندازه سایر افراد باهوش هستند، اما مغز آنها زبان را متفاوت پردازش می کند.
علائم نارساخوانی در کودکان
علائم نارساخوانی اغلب در ۲ سال اول مدرسه، معمولا زمانی که کودکان شروع به یادگیری خواندن می کنند، ظاهر می شود.
قبل از شروع مدرسه، تشخیص اینکه آیا آنها نارساخوانی دارند یا نه، دشوار است. اما برخی از علائم هشدار دهنده اولیه در کودکان پیش دبستانی وجود دارد. کودکان پیش دبستانی ممکن است نارساخوانی داشته باشند اگر:
- در توسعه زبان گفتاری کند هستند
- کلمات را بیشتر از سایر کودکان اشتباه تلفظ می کنند
- نمی توانند با صداها در کلمات بازی کنند – به عنوان مثال، آنها در قافیه بندی کلمات مشکل دارند.
- در تکرار کلمات و جملات طولانی نسبت به همسالان خود مشکل بیشتری دارند
- از تفاوت بین حروف و اعداد مطمئن نیستند
- در اتصال حروف و صداهای آنها کند هستند.
هنگامی که کودکان مدرسه را شروع می کنند، ممکن است دچار نارساخوانی شوند اگر:
- در تشخیص تک تک صداها در کلمات مشکل دارند.
- در تلفظ کلمات مشکل دارند – برای مثال، آنها نمی توانند کلمه “گربه” را مانند صداهای c-a-t تلفظ کنند.
- در کنار هم قرار دادن صداها برای ساختن کلمات مشکل دارند – به عنوان مثال، آنها نمی توانند صداهای b-a-t را برای به صدا درآوردن کلمه “bat” کنار هم قرار دهند.
- در به خاطر سپردن کلمات حتی زمانی که آنها کلمات را بارها خوانده و یا نوشته اند، مشکل دارند
- نسبت به سایر کودکان هم سن در خواندن و نوشتن مشکل بیشتری دارند.
اکثر موارد نارساخوانی در کودکان و در دوران کودکی تشخیص داده می شوند، اما برخی از کودکان تا نوجوانی تشخیص داده نمی شوند. نوجوانان ممکن است نارساخوانی داشته باشند اگر:
در شناسایی تک تک صداهای درون کلمات مشکل دارند – برای مثال، برای آنها سخت است که صدای “r” را از “قورباغه” برای ایجاد “مه” خارج کنند.
هنگام خواندن با صدای بلند کلمات زیادی را اشتباه می گیرند – ممکن است گاهی اوقات با کلمات کوتاه و رایج مشکل داشته باشند و با کلمات طولانی تر مشکل خاصی داشته باشند.
- از خواندن اجتناب می کند یا نمی خواهد بخواند
- بدون سرعت، روان، ریتم یا آهنگ بخواند
- ترجیح می دهند به صدای بلند خواندن دیگران گوش دهند
- مهارت‌های املایی ضعیفی دارند که برخی ممکن است آن را با دست‌خط نامرتب پنهان کنند
- واژگان ضعیفی دارند
- اگر فرزند شما برخی از این مشکلات را داشته باشد، به این معنی نیست که او نارساخوانی دارد.
اگر فکر می کنید فرزندتان ممکن است در یادگیری مشکل داشته باشد، مهم است که آن را زودتر بررسی کنید. کودکان اغلب با افزایش سن در پوشاندن مشکلات با یادگیری بسیار خوب می شوند.
یک آسیب شناس گفتار و یا کاردرمانگر ذهنی می تواند در این مرحله درگیر باشد. آنها به بررسی علل احتمالی مشکلات فرزند شما در یادگیری کمک می کنند. اگر تأخیر طولانی در ارزیابی وجود داشته باشد، یا به نظر می رسد ارزیابی از طریق مدرسه شما در دسترس نیست، می توانید به طور خصوصی به آسیب شناس گفتار و یا روانشناس و کاردرمانگر مراجعه کنید.
کلمات مرتبط :
نارساخوانی در کودکان – درمان نارساخوانی – علائم نارساخوانی – گفتاردرمانی در پیروزی – گفتاردرمانی در شرق تهران – بهترین مرکز کاردرمانی در شرق تهران
